Une autre lecture des performances de Sfax au Bac
je vous invite à rapporter les chiffres communiqués par le ministère de l’éducation concernant les résultats du bac au nombre d’habitants et au classement des villes dans l’indice de développement et vous allez constater que :
1/ Dans plusieurs gouvernorats du bas du tableau le pourcentage des candidats au bac est supérieur de 30à 50% celui de sfax située en haut du tableau (tozeur gbelli gafsa kef ), ce qui veut dire que le mode de sélection avant l’année terminale laisse à désirer : d’ailleurs beaucoup cherchent à avoir le “niveau bac” pour intégrer des fonctions publiques sans vouloir/pouvoir réussir
2/ paradoxalement sfax est la 4 ieme ville en terme de pourcentage de bacheliers par rapport au nbr d’habitants (derrière Monastir , sousse et tunis) ceci s’explique par le rang des délégations de sfax qui se classent parmi les dernières ds l’indice du développement de la Tunisie ( معتمدية الغريّبة بير علي ومنزل شاكر)
3/ Les dernières villes en terme de bacheliers par rapport au nombre d’habitants reste kasserine puis Kairouan Tataouine et Jendouba et c’est aussi en corrélation avec le rang de ces villes en terme d’indices de développement
D’ailleurs en suivant cette approche gafsa kef Tozeur et Siliana seraient au milieu du tableau et non au bas comme ils le sont sur la carte ci dessus
À mon sens trois phénomènes importants expliquent ces chiffres : la sélection avant les classes terminales , l’indice de développement de la région et la qualité des structures administratives ( directions régionales , directeurs d’établissement ,inspecteurs ,enseignants et surveillants )et là je peux vous assurer que Sfax qui figure au haut de ce podium souffre de plusieurs insuffisances
)وأضيف (هذه المرة بلغة الضاد
بالرغم من تصدر صفاقس نتائج الباكالوريا فهي ليست كما عهدناها من قبل!
لم أشهد في صفاقس إضرابات للأساتذة وتعطيلا للدروس في السنوات الختامية للثانوي (الثالثة والباك) الا هذه السنة وذلك في جميع المعاهد ومنها بالخصوص المعاهد المعروفة بنتائجها المتميزة في حين واصلت بعض معاهد الولايات المتألقة الدراسة بدون تعطيل وهذا ما يفسر عدم تحصل تلاميذ من صفاقس على احسن معدل في أي من الشعب
على المديرين الجهويين اعادة تقييم خياراتهم وعدم الخضوع للنقابات في تسمية المديرين والقائمين على الشأن التربوي في صفاقس فلكل دوره ولا يمكن ان تصبح النقابات هي التي تسير
وأتمنى ان أكون مخطئا