الأكثر مشاهدة

04 10:57 2026 أفريل

كشفت وزارة التربية السبت 4 أفريل، عن روزنامة الامتحانات الوطنية بالنسبة للسنة الدراسية 2025/2026 والتي كانت على النحو التالي:

على المباشر

EXTRA TIME
الماتش مايوفاش في الدقيقة 90 🕝🕑 ديما فما الـ#Extra_Time ⚽... تحاليل ⛳ ومتابعات.. 📻🥇 مع حاتم قزبار وفريق من ألمع نجوم التحليل الرياضي في تونس 🎤..كل نهار من الإثنين للجمعة من 15:00 ل 17:00 ابتداء من يوم الاثنين 11-09-2023 #صوتكم 🎤🎧 #ديوان_اف_ام fréquence #DiwanFM #Sport_by_diwanfm 👉 91.2à Sfax 📻 93.5 sur le Grand Tunis
تنشيط
رياضة

الدوري الإيطالي: يوفنتوس يفشل في تحقيق الفوز ولاتسيو يقترب من فرق الصدارة 

06 16:15 2024 أكتوبر
fvfvf
فشل يوفنتوس في تحقيق الفوز امام نادي كالياري في إفتتاحية مقابلات اليوم من الاسبوع السابع للدوري الإيطالي 

وحسم التعادل بهدف لمثله مواجهة اليوفي وكالياري حيث إفتتاح ابناء المدرب تياغو موتا النتيجة لصالحهه بهدف فلاوهفيتش قبل ان يعادل كالياري عن طريق رازفان مارين في الدقيقة 88 بنفس الطريقة 

وفي مواجهة محتدمة خطف لاتسيو فوزا مثيراً في الدقائق الاخيرة امام إمبولي بهدفين مقابل هدف 

وبادر إمبولي بإفتتاح النتيجة في الدقيقة التاسعة عن طريق إسبوسيوتو وقبل نهاية الشوط الاول سجل زاكاني هدف التعادل للنسور 

وفي الدقيقة 84 سجل بيدرو رودريغيز هدف الفوز لفريق العاصمة الإيطالية ليقترب لاتسيو من فرق الصدارة حيث يتواجد حاليا في المركز الرابع برصيد 13 نقطة 

كاتب المقال La rédaction

كلمات مفتاح

آخر الأخبار

منذ دقائق 5

قال الرئيس الأميركي دونالد ترامب إن يوم الثلاثاء يمثل "الموعد النهائي" لإيران، مشيرا إلى أن طهران بدأت التفاوض "بنية حسنة" وأن المفاوضين باتوا أكثر عقلانية

منذ دقيقة 23

تبدأ سفينة عسكرية تابعة لوزارة الدفاع الوطني، مجهزة بتقنيات "السونار" للمسح القاعي، عمليات تمشيط واسعة قبالة شواطئ قليبية من ولاية نابل، انطلاقاً من الساعة الخامسة صباح غدٍ الثلاثاء، للبحث عن ستة بحارة مفقودين في عرض البحر منذ 24 فيفري الماضي.

منذ دقيقة 37

تنظم إدارة المطالعة العمومية بالإدارة العامة للكتاب، تحت إشراف وزارة الشؤون الثقافية، الدورة 34 من الأيام الوطنيّة للمطالعة والمعلومات خلال الفترة الممتدة من 15 أفريل إلى 15 ماي 2026. ويهدف هذا البرنامج السنوي إلى تعزيز الترغيب في المطالعة وتكريس الحقوق الثقافية للمواطنين وضمان الوصول العادل للمعرفة.