الأكثر مشاهدة

13 19:59 2026 فيفري

أعلنت وزارة التربية عن إدخال تعديلات على الزمن المدرسي بمناسبة شهر رمضان المعظم لسنة 2026، الذي يرتقب أن يوافق يومي 18 أو 19 فيفري، وذلك عبر تقليص مدّة الحصة الدراسية إلى 45 دقيقة وفق ما ورد في منشور وجّهته الوزارة إلى المندوبين الجهويّين للتربية ومديري المؤسّسات التربوية

على المباشر

عالم

أوكرانيا تستبعد فرضية إسقاط الطائرة المنكوبة في ايران

08 10:45 2020 جانفي
الطائرة الاوكرانية المنكوبا
أعلنت السفارة الأوكرانية لدى إيران اليوم الأربعاء 8 جانفي 2020 أنها تستبعد فرضية العمل الإرهابي أو إسقاط الطائرة المنكوبة، صباح ذات اليوم، بالصواريخ

وقالت السفارة في بيان صحفي لها اليوم الأربعاء ، إن المعلومات الأولية تشير إلى سقوط الطائرة نتيجة لتعطل محركها لأسباب فنية

من جهته، أعلن مجلس الأمن والدفاع القومي الأوكراني عن إنشاء فريق عمل خاص بالتحقيق في تحطم الطائرة بأمر عاجل من رئيس البلاد فولوديمير زيلينسكي.

بدوره، كشف وزير الخارجية فاديم بريستايكو على حسابه الخاص بموقع التواصل الاجتماعي "تويتر"، جنسيات ضحايا حادثة تحطم الطائرة

وقال الوزير الأوكراني إن عدد ركاب الطائرة بلغ 176 شخصاً، بمن فيهم أفراد الطاقم، مشيراً إلى أن 11 مواطناً أوكرانياً ( راكبان و9 أفراد للطاقم) قضوا في الحادثة، في حين بلغ عدد الضحايا الإيرانيين 82 شخصا، الكنديين 63 شخصا، السويديين 10 أشخاص، 4 من أفغانستان، 3 من ألمانيا، و3 اخرين من بريطانيا

يذكر ان حادث سقوط الطائرة الاكرانية في ايران جدّ بعد ساعات من إطلاق إيران صواريخ باليستية ايرانية على قاعدة عسكرية أمريكية في العراق، ردا على مقتل قائد 'فيلق القدس' قاسم سليماني في ضربة جوية أمريكية في العاصمة العراقية بغداد الجمعة الماضي

كاتب المقال La rédaction

كلمات مفتاح

آخر الأخبار

منذ دقيقة 25

قاد المدرب التونسي معين الشعباني فريقه نهضة بركان للتأهل إلى الدور ربع النهائي من مسابقة دوري أبطال إفريقيا بعد فوزه في الجولة الختامية من دور المجموعات أمام ريفرز يونايتد 3 ـ 0 

منذ دقيقة 37

ضمن الترجي الرياضي التونسي تواجده رسميا في الدور ربع النهائي بعد تحقيقه للفوز امام نادي بيترو الأنغولي بنتيجة هدفين مقابل صفر في ختام مواجهات دور المجموعات في إنتظار التعرف على منافسه القادم في دور الثمانية

منذ دقيقة 38

سجلت المنظمة التونسية للتربية والاسرة تواصل منسوب العنف بمختلف أشكاله في مؤسسات التعليم والفضاءات العامّة والمجتمع عموما