الأكثر مشاهدة

13 19:59 2026 فيفري

أعلنت وزارة التربية عن إدخال تعديلات على الزمن المدرسي بمناسبة شهر رمضان المعظم لسنة 2026، الذي يرتقب أن يوافق يومي 18 أو 19 فيفري، وذلك عبر تقليص مدّة الحصة الدراسية إلى 45 دقيقة وفق ما ورد في منشور وجّهته الوزارة إلى المندوبين الجهويّين للتربية ومديري المؤسّسات التربوية

على المباشر

وطنية

الوكالة الفنية للنقل البري تلجأ إلى آلية التسخير وتمدد في صلوحية شهادة الفحص الفني

21 16:33 2021 أفريل
6080538aa62fb6080538aa62fc.jpg
قررت الإدارة العامة للوكالة الفنية للنقل البري تسخير عدد من اعوانها واطاراتها لتأمين الحد الادنى من النشاط بجميع مصالحها المركزية والجهويةن وفق بلاغ صادر عن الوكالة

كما قررت الوكالة التمديد في صلوحية شهائد الفحص الفني ابتداء من تاريخ 8 افريل 2021 لمدة شهر واحد انطلاقا من تاريخ انتهاء صلوحيتها.

وأشار البلاغ ذاته إلى اعتبار شهادة حجز موعد لاجراء الفحص الفني بداية من تاريخ 8 افريل 2021 يقوم مقام شهادة الفحص الفني الى حين تحديد موعد جديد من طرف الوكالة.

ودعت الوكالة الأعوان والإطارات إلى استئناف العمل وإبقاء قنوات الحوار مع الطرف الاجتماعي مفتوحة لإيجاد حلول ملائمة لهذه الوضعية وتحسين المناخ الاجتماعي بما يضمن ديمومة المرفق العام.

وتأتي هذه الإجراءات التي أقرتها الوكالة الفنية للنقل البري، لإيجاد حلول للاضطرابات الحاصلة بمراكز الفحص الفني، وذلك اثر الإضراب الفجئي، الذي ينفذه أعوانها منذ 8 افريل الجاري والى حد الآن.

ويشار إلى أن آلية التسخير تعد من بين الآليات التي نص عليها القانون عدد 27 لسنة 1966 والمتعلق بإصدار مجلة الشغل، وفي حال عدم الامتثال للتسخير يعاقب بالسجن لمدة تتراوح بين شهر وعام وبخطية تتراوح بين 100 و 500 دينار.

كاتب المقال La rédaction

كلمات مفتاح

آخر الأخبار

منذ دقيقة 25

قاد المدرب التونسي معين الشعباني فريقه نهضة بركان للتأهل إلى الدور ربع النهائي من مسابقة دوري أبطال إفريقيا بعد فوزه في الجولة الختامية من دور المجموعات أمام ريفرز يونايتد 3 ـ 0 

منذ دقيقة 37

ضمن الترجي الرياضي التونسي تواجده رسميا في الدور ربع النهائي بعد تحقيقه للفوز امام نادي بيترو الأنغولي بنتيجة هدفين مقابل صفر في ختام مواجهات دور المجموعات في إنتظار التعرف على منافسه القادم في دور الثمانية

منذ دقيقة 38

سجلت المنظمة التونسية للتربية والاسرة تواصل منسوب العنف بمختلف أشكاله في مؤسسات التعليم والفضاءات العامّة والمجتمع عموما