وطنية
باحث في علوم التربية: الكتاب المدرسي التونسي اليوم ليس في أفضل حالته
أفاد مدير عام المركز الدولي لتكوين المكونين والابتكار البيداغوجي زكرياء الداسي بأن مشروع دعم مكتسبات التلاميذ في تعليميات اللغات يمتد على 3 سنوات ويهدف الى تكوين الخبرات التونسية في مجالات هندسة البرامج والتعليميات اللغاتي بالعربية والفرنسية وسيمشل كل متفقدي مادتي الفرنسية والعربية و المواد العلمية وبكلفة جملية قدرها 14 مليون أورو
وأشار الداسي، في تصريح للديوان اف ام اليوم الاثنين 14 افريل 2025 على هامش الملقى الدولي حول الكتاب المدرسي والذي يضم خبراء تونسيين و خبراء من الجزائر والمغرب وفرنسا و بلجيكا أن فعاليات الملتقى ستقام حول الكتاب المدرسي الجديد باعتباره لم يعد المصدر الوحيد للمعلومة في زمن المتغيرات الرقمية وسيتم العمل على اعداد كتب مدرسية متلائمة مع تغيرات العصر ومتطلبات القرن 21.
و من جهته قال الباحث في علوم التربية فتحي الطاهري إن الكتاب المدرسي التونسي اليوم ليس في أفضل حالته ويحتاج إلى دراسات معمقة حتى تظل الكتب المدرسية في متناول الشرائح المتوسطة و مفيدة للمتعلم والولي والمدرس.
وبين بأن الكتب المدرسية بإمكانها ان تصمد في عصر الرقمنة لكنها تحتاج الى مجهودات كبيرة من كل الجهات المعنية حتى تكون دائما في مستوى تطلعات المعلم والتلميذ .
