الأكثر مشاهدة

13 18:19 2026 جانفي

أمضى مساء اليوم الثلاثاء الجناح الهجومي اسامة بوڨرة لمدة 2 مواسم ونصف في صفقة إنتقال حر بعد فسخ تعاقده مع الترجي 

على المباشر

وطنية

جامعة الثانوي:قرار وزارة التربية بخصوص الالتحاق بالمعاهد النموذجية غير منصف

:تحديث 17 18:48 2018 جويلية
جامعة الثانوي قرار وزارة التربية بخصوص الالتحاق بالمعاهد النموذجية مجحف وغير منصف
طالبت الجامعة العامة للتعليم الثانوي اليوم الثلاثاء وزارة التربية

طالبت الجامعة العامة للتعليم الثانوي اليوم الثلاثاء وزارة التربية بالتراجع عن قرارها الذي وصفته بالمجحف وغير المنصف والقاضي بقبول التلاميذ بالاعداديات والمعاهد النموذجية طبقا لمعدلاتهم المتحصل عليها وليس طبقا لطاقة الاستيعاب الفعلية لهذه المؤسسات.

ويأتي هذا الطلب دفاعا عن حق التلاميذ وعدم تحميلهم مسؤولية فشل الوزارة في احكام انجاز هذه المناظرة وما ترتب عن ذلك من اجحاف في تقييم مكتسباتهم ومؤهلاتهم الحقيقية وفق بيان صادر عن الجامعة.

كما طالبت الجامعة بضرورة القيام بعملية تقييم جذرية وشاملة لتجربة المدارس والمعاهد النموذجية داعية الى تشريك واسع للمدرسين والمدرسات وإطار التفقد البيداغوجي في وضع الاختبارات وتحديد مواصفاتها وضوابطها ومقاييس إصلاحها باعتبارهم المباشرين الحقيقيين لعملية التدريس والتكوين والمؤهلين اكثر من غيرهم لإدراك متطلبات عملية التقييم ومقاييسها.

يشار الى ان عددا هاما من أولياء التلاميذ نفذوا بعدد من ولايات الجمهورية على غرار صفاقس وقفة احتجاجية ضد قرار وزير التربية المتعلق بعدم النزول تحت معدل 15 من20 في قبول التلاميذ للدخول للاعداديات والمعاهد النموذجية.

يذكر ان وزير التربية حاتم بن سالم صرح بانه لن يتم النزول تحت معدل 15 من 20 لقبولالتلاميذ للدخول للاعداديات والمعاهد للنموذجية رغم أن عدد المؤهلين يقل ب 50 بالمائة عن عدد المقاعد المخصصة بهذه المؤسسات.

كاتب المقال ملاك اللومي

كلمات مفتاح

آخر الأخبار

منذ ساعات 5

ترشح المنتخب المغربي لنهائي كان المغرب 2025

منذ ساعات 5

شهد المستشفى الجامعي بدر الدين العلوي بالقصرين، امس الثلاثاء 13 جانفي 2026، دخول آلة المنظار الخاصة بجراحة الجهاز الهضمي حيز الاستغلال الفعلي داخل قاعة العمليات المركزية، وذلك فور الانتهاء من تركيزها بالمؤسسة الصحية.

منذ ساعات 6

أكد رئيس المجلس الوطني للجهات والأقاليم، عماد الدربالي، التزام المجلس بمواصلة تحمل مسؤولياته الوطنية الكاملة لإنجاح مخطط التنمية 2026–2030 في صيغته الجديدة، مشدداً على اعتماد المقاربة التشاركية التي نص عليها دستور 25 جويلية، والتي تقطع مع منطق المركزية المفرطة وتؤسس لمسار تنموي قاعدي يكرس حق الشعب في المشاركة في صنع القرار وفرض أولوياته وفق حاجياته الحقيقية.