وزير التربية: يجب أن لا ننظر للتلميذ باعتباره عددا
وشدد الوزير على أنه يجب أن لا ننظر للتلميذ باعتباره عددا مضيفا ' أتوجه الى الأولياء و الأسر في تونس أن تتحمل معنى المسؤولية و أن تعلّم أبنائها و تراقبهم و أن لا تضغط عليهم باتجاه أن يكون العدد هو المصير الأوحد لتقييمهم.

